依靠對(duì)手門(mén)將最后時(shí)刻不慎打入的烏龍球，U17國(guó)足3比2戰(zhàn)勝印尼U17。然而，被對(duì)手打入2球，暴露了U17國(guó)足的眾多問(wèn)題。
首回合交鋒，U17國(guó)足以7比0的比分取勝。次回合再度交鋒，U17國(guó)足球員顯得有些大意，先是艾力卡木回傳失誤讓對(duì)手獲得任意球，隨后隊(duì)長(zhǎng)李鈞鵬防守角球時(shí)推人犯規(guī)送出點(diǎn)球，被對(duì)手兩次扳平比分。
博主魏老師分析，“我們防守端問(wèn)題暴露更大，相互之間的保護(hù)不夠、一對(duì)一沒(méi)有絕對(duì)把握，還有個(gè)人低級(jí)失誤。在這種戰(zhàn)術(shù)體系下，李鈞鵬的速度弱點(diǎn)太明顯了，到了亞洲杯決賽階段肯定被重點(diǎn)打擊，所以相互的保護(hù)非常非常重要。”
中場(chǎng)休息之后，趙松源、鄺兆鐳等核心球員被換下，這導(dǎo)致U17國(guó)足的進(jìn)攻組織顯得非常凌亂。魏老師分析，“有沒(méi)有鄺兆鐳，上下半場(chǎng)進(jìn)攻端的差別還是很大的，這就是一個(gè)相對(duì)比較全面的進(jìn)攻球員對(duì)整個(gè)球隊(duì)的作用。這個(gè)比賽過(guò)程對(duì)于這支隊(duì)伍來(lái)說(shuō)應(yīng)該是個(gè)好事，不要還沒(méi)打正賽就被吹上天。”
媒體人苗原則認(rèn)為，“印尼確實(shí)集合時(shí)間短，第一場(chǎng)7-0不太能體現(xiàn)真實(shí)的差距。對(duì)方大敗后又有認(rèn)真的態(tài)度和針對(duì)性的布置，現(xiàn)在比分就2-2了，這也符合青少年比賽的特點(diǎn)。每次交手都是新的課題，中國(guó)隊(duì)可以通過(guò)熱身去研究烏茲、越南，也要允許別人這樣來(lái)分析你。”
